sábado, 13 de outubro de 2012

Avesso TV

Você conhece o site www.avessotv.com.br?
É um canal de conteúdo audiovisual que mostra os bastidores da indústria da comunicação. Entre as atrações, está o programa Avesso, com três minutos de duração, que trabalha no "brand backstage", mostrando detalhes e curiosidades dos bastidores das ações de comunicação das marcas. Já em Mercado, são entrevistados executivos consagrados de vários veículos. Confira!  

Online Spanish course

If you want to learn Spanish online, you can take a look at the site http://www.rocketlanguages.com. Although it's a paid course, you can have a 7-day free trial. The site offers audios with the scripts and quizzes to test your performance, plus some games.

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

Blog da Disal - Vale a pena fazer intercâmbio?

Fonte: http://blogdadisal.blogspot.com.br/2012/10/vale-pena-fazer-intercambio.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+Disal+(Disal+Blog)


Por Vanessa Prata

Frequentemente alunos me perguntam se vale a pena fazer um curso no exterior. A resposta não pode ser simplesmente “sim” ou “não”, pois envolve uma série de aspectos a serem considerados, como os objetivos do aluno, o valor a ser investido, o nível atual do idioma e o que se espera do intercâmbio para poder tomar a melhor decisão.

Em setembro, o portal UOL publicou uma matéria mostrando que, em média, um curso de dois meses na Inglaterra custa R$ 15 mil, o que exige uma economia média mensal de R$ 240 por quatro anos. (veja matéria em http://teachervanessaprata.blogspot.com.br/2012/09/economistas-ensinam-guardar-dinheiro.html)

Vale a pena? Pessoalmente, acho que qualquer viagem vale a pena (apesar de não ter feito intercâmbio), pois você conhece novos lugares, novas pessoas, novas culturas e, no caso de ir para um país em que se fala o idioma que está estudando, terá a oportunidade de treinar na vida real o que costuma praticar apenas no ambiente escolar.

No entanto, não adianta fazer um intercâmbio de um ou dois meses e achar que vai sair do Básico 1 e voltar com um nível avançado do idioma. Intercâmbios não fazem milagres, e aprender uma nova língua exige tempo. Da mesma forma, se um aluno viaja para fazer um “cursinho” com uma carga horária baixa, e no resto do tempo acaba se enturmando apenas com outros brasileiros e falando Português, certamente não voltará com um nível de inglês (ou outro idioma) muito melhor do que se tivesse feito um curso aqui.

Acredito ainda que um aluno sem nenhum conhecimento ou com um nível muito básico não terá um aproveitamento tão bom num intercâmbio quanto alguém que já tem um nível pelo menos pré-intermediário. O que você aprenderá nas aulas não será tão diferente seja no Brasil ou no exterior. O que conta mesmo nas viagens é a possibilidade de usar o idioma o tempo todo, ao andar nas ruas e pedir informações, ao comprar comida ou lembrancinhas, ao conversar no idioma com pessoas de vários países etc., e se ainda estiver com muita dificuldade, provavelmente não se sentirá confiante para manter essas conversas básicas.

Mas, se você tem condições financeiras, já tem um nível razoável de inglês (ou do idioma que está estudando) e disciplina para evitar usar o Português mesmo se estiver estudando com outros brasileiros, um intercâmbio certamente pode fazer diferença no seu aprendizado.

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Pau em inglês

Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/1164203-pau-em-ingles.shtml

Por Ruy Castro


RIO DE JANEIRO - Artigo recente no "New York Times", com dicas para americanos a fim de vir ao Brasil, observou: "Os brasileiros são muito simpáticos, mas falam um inglês atroz". Levantamento também recente do British Council, instituição dedicada a estreitar os laços do Reino Unido com outros países, constatou que apenas 5% da população brasileira sabe falar inglês. E, outro dia, pilotos da nossa aviação civil foram acusados de não se fazer entender em voos internacionais.
Você dirá que está na hora de o Brasil cantar de galo e exigir que nossos visitantes aprendam um pouco de português. Boa ideia, mas, antes, será preciso combinar com o resto do mundo. E, neste momento, não apenas os galos ainda cacarejam em inglês, mas até os povos mais refratários a outras línguas, como os franceses, tiveram de aderir ao raudiudu no trato com estrangeiros. E, como eles, todos os europeus, incluindo 100% dos alemães e a maioria dos povos da antiga esfera soviética.
A revelação de que somos deficientes numa matéria que, nesses tempos de comunicação instantânea, tornou-se fundamental é mais surpreendente quando se olha em torno --na propaganda, nas fachadas das lojas e até nos jornais e revistas. É como se, no Brasil, o inglês fosse a língua oficial.
Gatos e cachorros não são mais gatos e cachorros. São pets. Bicicletas tornaram-se bikes. Adolescentes são teens. Corretores (imobiliários ou o que for) são brokers. Visto assim, pode-se pensar que o uso de palavras em inglês para substituir suas primas da roça obedece a um domínio da língua. Mas é só esmalte. Falamos e escrevemos sem saber, e a prova é a de que, aqui, o plural de qualquer termo em inglês leva um apóstrofo --CD's, DVD's, hot dog's-- incompreensível para ingleses e americanos.
Se o Brasil quiser passar de ano, é bom começar a estudar.
Ruy Castro
Ruy Castro, escritor e jornalista, já trabalhou nos jornais e nas revistas mais importantes do Rio e de São Paulo. Considerado um dos maiores biógrafos brasileiros, escreveu sobre Nelson Rodrigues, Garrincha e Carmen Miranda. Escreve às segundas, quartas, sextas e sábados na Página A2 da versão impressa.

domingo, 7 de outubro de 2012

Online German classes

Sent by Jeremy David Peters


Would you like to learn German online? 
Then, take a look at the site www.populearn.com/german/free
The website uses sound, pictures and text, and it is really funny and easy to use.

sábado, 6 de outubro de 2012

ProfCerto - Portal de vagas para professores

Enviado por Companhia de Idiomas


O que é o ProfCerto?  

Um portal de vagas, exclusivo para professores de idiomas, que poderão se cadastrar gratuitamente, realizar o teste escrito, pedagógico, comportamental, solicitar referências de seus ex-alunos, alunos, professores e coordenadores e ainda postar um vídeo falando o idioma que ensina.  O professor terá acesso aos resultados de cada teste, na hora, e poderá optar se quer ou não publicar o resultado, para que contratantes (escolas de idiomas ou alunos particulares) possam vê-lo.

Tudo gratuito para o professor. A meta do portal é atrair 5.000 professores de idiomas, com cadastros e testes concluídos, em 30 dias.

Após conseguirmos os 5.000 professores de idiomas de todo o Brasil, começarão as campanhas de marketing para que escolas (independentes, in company e franqueadas) e alunos particulares de todo o Brasil possam:

a) filtrar professores por idioma, cidade/estado e região (Ex: professor de inglês para SP/São Paulo/região da Av. Paulista)  - também para aulas por Skype ou plataformas online
b) encontrar professores que tenham completado seus cadastros e realizado os testes
c) analisar os resultados destes testes e cadastro
d) convidar os professores para finalizarem a seleção na unidade da escola, ou, se for um aluno particular,  para negociarem diretamente as aulas, preços etc (o ProfCerto não contrata professores)

Os professores só têm a ganhar realizando gratuitamente seu cadastro e testes no portal ProfCerto, pois poderão analisar ofertas de trabalho livremente - de qualquer escola ou aluno particular - e preencher seus horários com trabalhos convenientes e desafiadores, ampliando suas oportunidades no mercado.
Acesse: http://www.profcerto.com.br  

Tradução - Crônica de Ivan Angelo

Uma colega da pós traduziu o texto a seguir de Ivan Angelo, publicado em Veja SP em 11-05-2011.

Viagem no Tempo 
Link : http://veja.abril.com.br/blog/augusto-nunes/feira-livre/viagem-no-tempo-um-texto-de-ivan-angelo

Enviado por Andreia Cesario

"A tradução desta crônica foi uma iniciativa independente, primeiramente houve o encantamento pela estrutura, assunto e pelo autor. Há muito se fala que o texto fala com o leitor e esse foi o primeiro passo anterior à tradução.A partir daí foi o encorajamento e o começo de um trabalho de pesquisa de vocabulário e aproximação com a conversa mantida entre o autor e a memória do leitor. Alguns vocábulos os quais foram mais pesquisados por conta do tempo referido no texto, dentre eles destaco: quebra-vento, abridor de livros, dentre algumas das expressões usadas na crônica principalmente para descrever o funcionamento das setas à época tratada pelo texto, além de tantas outras. Divirta-se com a leitura!" - Andreia Cesario

Back in time


Talking about trips and its modern comfort when someone remembered the time that travelers took in their suitcases towel and soap. It wasn’t that long time ago, a niece of mine some years ago arrived in my home with her bath towel and a little box of soap in her suitcase . “My mother’s things”, she explained embaressed, it means that her mother who has less than 60 years used to take towel and soap when she traveled . Hotels and inns were shabby, unless the best in town and staying in someone else’s home you mustn’t bother anyone.

Some statements toss us in time, down the stairs. Trumbling down we remember about things that have already gone. Many of them don’t change because they have reached the perfection of the simplicity, like plate, table, cachaça, t shirt. Others are so indispensable in one minute , disposable in other.

Do you remember the quarter window in cars? Something before Collor, former president of Brazil, saying that Brazilian’s car were like wagon. Quarter window was a mobile glass situated ahead of the front window, it broke the wind that entered when the window was opened or would allow that the air entered when the window was closed.
Spining the quarter window all around it directioned air into the car refreshing the heated person. Sometime ago, in the northewest of Brazil, a car without quarter windows wouldn’t probably be sold.

Cars didn’t have blinking light for drivers to indicate what direction they would go, left or right , neither break light. All signs must be done using his left arm out of the car. Stop sign – outstretched hand backwards, left sign – arm extende straight, right sign – arms folded high. There wasn’t almost any traffic signs so a guard wistled in codes that must be known for everybody.

It wasn’t to long the book’s sheet in brochure were “closed”, they were not sniped ready to curl up, as today. Readers had to open the pages four in four and after two in two with a knife or a book opener. Yes there were book openers for sale, and we used to read!

Yeah boys, pictures were taken and we didn’t see them instantly, as we do now. Only few days later, after the pictures were revealed and copied in laboratories. After that, the big new has come pictures were revealed in 24 hours , then in 2 hours, in 1 hour and instantly. Pictures became popular. With cameras in cellphone amateurs photografers became billions.

Injections syringe were made of glass, they had to be boiled to sterilize before use them. They came in a metal case, whose cover were used to filled with alcohol;over it you should accommodate a metal frame that also came in those metal case and served as a mini burner trivet. Filled the metal case with water, put into it the syringe with all its parts and needles, put fire in alcohol, boiled for three minutes and presto. Calculator? It was multiplication table, students known it by heart , based on multiplication table students did the most complicated maths using four math operation, paper and pencil. In the offices, and only there, there were the most famous hand calculator Facit, they had a keyboard and a crank whose the best mathematics turn it back and foward, producing number exactly right showed in a tiny screen. It didn’t take to long until the eletrics and digital calculators…

Typewriter are still seen in police station and registry offices in countryside. In a hospital at west zone in São Paulo a friend of mine called and said “Do you wanna see a flashback?” and he took me to a recepcionist in one of the offices who intrepid typed customers data. In editorial offices of newspaper and magazines, with their tens of typewriters tapping at the same time, closing an edition it was a mess. The relief came with the silence of the computers.

Yellow card, red card? Soccer of the time of “beque” and “centeralfe”, now called defender and central defender, cards were the finger of the soccer referee, first pointing the nose to the naughty soccer player and after indicating that he is sent off of that match.

You think that those were things from the time of your grandfather or even your great grandfather, but no, they are from the time of your father. A time that children were polite, and obeyed their parents look, they didn’t open other pepople’s refrigerator , they were pleased with only three gifts a year, in proper occasion, and they were happy. The pace is getting faster.

Infographi​c about the Problems Recent Grads are Facing

Sent by: Hannah Peters
Created by: CollegeAtHome.com
Source: http://www.collegeathome.com/graduated-living-at-home



50 Creative Ways to Use Skype in Your Classroom

Sent by: Elena Verlee
Source: http://www.onlinedegrees.org/50-creative-ways-to-use-skype-in-your-classroom/


Collaborate!


  1. Meet with other classrooms: One of the most common projects educators utilize Skype for is setting up exchanges with classrooms around the world, usually for cultural exchange purposes or working together on a common assignment. The program’s official site provides some great opportunities to meet up with like-minded teachers and students sharing the same goals.
  2. Practice a foreign language: Connect with individual learners or classrooms hailing from a different native tongue can use a Skype collaboration to sharpen grammar and pronunciation skills through conversation.
  3. Peace One Day: Far beyond classroom collaborations, the Peace One Day initiative teamed up with Skype itself and educators across the globe to teach kids about the importance of ending violence, war, and other social ills.
  4. Around the World with 80 Schools: This challenge asks participating schools to hook up with 80 worldwide and report back what all they’ve learned about other cultures and languages.
  5. Talk about the weather: One popular Skype project sees participants from different regions make note of the weather patterns for a specified period of time, with students comparing and contrasting the results.
  6. Collaborative poetry: In this assignment, connected classrooms pen poetic pieces together and share them via video conferencing.
  7. Practice interviews: The education system frequently receives criticism for its failure to prepare students for the real world, but using Skype to help them run through mock-up interviews with each other, teachers, counselors, or professionals will help grant them an advantage.
  8. Gaming: Merge the educational power of gaming with the connectivity of Skype for interactive (maybe even international!) role-playing and other competitive delights that educate and engage in equal measure.
  9. Hold a contest: Challenge other classrooms to a competition circling around any subject or skill imaginable, and work out a suitable prize ahead of time.
  10. Hold a debate: Similarly, Skype can also be used as a great forum for hosting formal and informal debates to help students with their critical thinking and research skills.
  11. Make beautiful music together: Build a band comprised of musicians worldwide, who play and practice together over video — maybe even hold digital performances, too!
  12. Who are the people in your neighborhood?: All the press about classrooms meeting with one another tend to veer towards the international, but some schools like to stay local. These two Tampa Bay-area kindergartens met regularly via Skype, sharing their current assignments with new friends only 10 miles away.
  13. Highlight time differences: But there is something to be said about global exchanges, too, as it provides some insight into the differences between time zones — great for geography classes!
  14. Combine with augmented reality: Both at home and in school, Skype provides a communication tool for collaborative augmented reality projects using the PSP and other devices.
  15. Mystery call: Link up to a classroom in another region and have them offer up hints as to their true location, challenging students to guess where in the world their new friends live.
  16. Each student works a specific job during calls: Divvy up responsibilities during Skype calls so every student feels engaged with the conversation, not just passive participants watching talks pan out. Assign bloggers, recorders, mappers, and any other tasks relevant to the meeting and project.
  17. Play Battleship: The classic board game Battleship offers up lessons in basic X and Y axes; plus it’s also a lot of fun. Compete against other classrooms for an educational good time.

Communicate!


  1. Parent-teacher conferences: Save gas, time, and energy by holding meetings with moms and dads via video chat instead of the usual arrangement.
  2. Meet with librarians: Teachers and students alike who need some assistance with research or ask some questions about a specific book might want to consider hooking up a Skype link with the school library.
  3. Meet with advisors: Similarly, the VOIP program also connects college kids with their advisors whenever they need to ask questions about degree plans or scheduling classes for next semester.
  4. Record a podcast: Download or purchase an add-on that allows for recording audio via Skype and use it in conjunction with GarageBand (or similar program) when looking to set up an educational podcast for or with students.
  5. Record video: Numerous plugins allow Skype users to record video of their chats, lectures, and presentations for later use, and students who miss class might very much appreciate having what they missed available for viewing.
  6. Provide tutoring and office hours: If students need some supplementary help with their assignments — or simply something they can’t get past in the lessons — videoconferencing allows their teachers to offer up tutoring and opportunities for extra help. Special education classrooms might find this strategy particularly valuable.
  7. Teach digital literacy: Because social media (comparatively) recently started creeping into most facets of daily life, it’s exceptionally important to illustrate online safety to the Digital Age kiddos. Skype requires the same sort of care and attention as Facebook and Twitter, and serves as a useful lesson in keeping one’s identity protected.
  8. Make Skype the classroom: The growth in online classes means Skype itself works as a platform to conduct lessons, share presentations, provide tutoring and support, and more.
  9. Reduce absences: Set up Skype streams to help students from falling too far behind in the event of a sickness, suspension, caretaking or similar scenario that causes them to leave the classroom for an extended period of time.
  10. Presentation tool: Rather than sending students off on a virtual field trip, let them present their research and findings to institutions or eager parents wanting to know what their kids are learning about right now.
  11. Meet special education needs: Skype allows the special education classroom to incorporate students of all ages and abilities into the conversation, and it works equally well as both a remote and a local tool.
  12. Study groups: Instead of staking out precious library or coffee shop space, holding study groups via Skype provides a cheaper, more time-manageable alternative.
  13. Meet exchange students early: Before shipping off to live with a host family or bringing in an exchange student, arrange meetings ahead of time and get to know one another’s unique needs, wants, and expectations.

Connect!


  1. Art crits: Schedule time with professional artists and receive thorough crits about how to improve a piece. Because Skype allows for screen sharing, anyone working in digital media will appreciate the convenience!
  2. Interviews: Rather than a lecture, try hosting a Skype interview with professionals and – if the money’s right — game-changes happy to answer student questions.
  3. Tour a museum: Many distinguished museums around the world, such as the York Archaeological Trust, digitally open up their collections so students browse and learn no matter where their classroom may sit.
  4. Guest lecturers: Many plugged-in professionals these days will gladly offer up special lectures and lessons to classrooms via Skype, and sometimes charge a much lower fee than if they were to travel!
  5. Simulcast performances: Inevitably, some students’ parents, grandparents, and other loved ones can’t attend a play, concert, or other performance. Streaming it over Skype gives them an opportunity to tune in and show some support.
  6. Book club: Whether part of a classroom project or organized as an extracurricular, book clubs meeting over the ubiquitous video conferencing tool make for a great project.
  7. Music lessons: Thanks to Skype, tech-loving music teachers now reach a much broader audience of eager pupils willing to perfect their skills on almost any instrument imaginable.
  8. Professional development: Skype benefits more than just students, as educators themselves can use it to plug in and keep their career skills sharpened and broadened.
  9. Attend or throw a poetry reading: Many poets hold readings via Skype, but some educators might want to take things a step further and organize their own.
  10. Storytime: A perfect idea for plugged-in libraries and pre-K and kindergarten classrooms: offer remote storytime for kids around the world or ones stuck at home sick.
  11. Participate in town hall meetings: Search for town hall meetings the world over and see which ones allow civic-minded classrooms and students to plug in and participate via Skype and other VOIP-enablers.

And here’s the tools to help you do it!


  1. Skype in the Classroom: Run by the video chat client itself, this social network allows teachers and students alike to find collaborative projects meeting their educational goals.
  2. ePals Global Community: Any and all VOIP-enabled classrooms seeking others for shared assignments or a quick meeting might want to turn toward this incredibly popular social media site to discover like-minded students and teachers.
  3. IDroo: This virtual whiteboard makes online presentations a breeze and works especially well during collaborative classroom sessions or with any special guests who pop online.
  4. Skype Office Toolbar: Skype-savvy educators use this plugin to make sharing Microsoft Office files that much quicker and easier.
  5. Google suite: Collaborative classrooms often take advantage of Google Docs, Maps, and Translate for various projects as easy, free resources to keep collaborations organized and understood.
  6. Skyremote: Add on Skyremote for desktop sharing and the ability to control other computers remotely — a great tool in the collaborative classroom!
  7. Vodburner: Make use of this video recorder to tape digital lectures, field trips, special events, streams, simulcasts, and more for later viewing by students, parents, and other teachers who might benefit from the information at hand.
  8. Hot Recorder: When it comes to whipping together podcasts or other audio, Hot Recorder is considered one of the best companion programs to Skype.
  9. telyHD: Wheel in the giant TV and attach a Skype-ready telyHD camera for a much bigger viewing screen, which students in larger classrooms will appreciate!








terça-feira, 2 de outubro de 2012

EAD - Ensino a distância

Sem tempo para ir à aula presencial? Cursos via Skype podem ser uma opção. Saiba mais sobre o curso e-Fast da Companhia de Idiomas.


Enviado por: Companhia de Idiomas

A correria do dia a dia acaba se tornando um dos maiores obstáculos para o aprendizado de um novo idioma. Muitos profissionais simplesmente não dispõem do tempo necessário para fazer cursos em uma escola, nem para se deslocarem até ela. E é aí que entra o Ensino a Distância (EAD), uma forma de aprendizado que ainda não é tão explorada, talvez porque muitas pessoas tenham dúvidas sobre como funciona e quão eficaz realmente é. Por isso, a Companhia de Idiomas resolveu esclarecer as dúvidas mais
comuns sobre o método de ensino:


1) Quais são as opções de cursos EAD?

A modalidade de ensino a distância é um processo de ensino-aprendizagem que busca dar ao aluno um aprendizado independente, auxiliado na maioria das vezes por intermédio da internet, em ferramentas como, wiki, fórum, chat e videoconferência, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. Assim, tanto aulas em plataformas específicas de ensino de idiomas, como aulas com professor via ferramentas de videoconferência são consideradas EAD. A Companhia de Idiomas oferece aulas por Skype e cursos e-Fast, onde o aluno estuda em um ambiente online com acompanhamento de um
professor, combinado com 15 horas de aulas presenciais ou pelo Skype.

2) Quais são as vantagens e desvantagens do EAD?

Um curso a distância sem horários definidos dá total liberdade ao aluno para acessar a plataforma e seu conteúdo quando puder e de onde estiver. Essa pode ser considerada uma vantagem, embora possa ser uma desvantagem, pois como o aluno não tem horário certo para entrar, ele pode ir abandonando aos poucos. Um curso a distância, do tipo com aulas por Skype, com horários definidos, possibilita ao aluno realizar a aula de qualquer lugar, mesmo que esteja viajando. Porém, não dá liberdade de horário para o acesso e se o aluno não estiver conectado, perde a aula. Pode ser uma desvantagem, mas é também uma forma de obter melhores resultados, para alunos menos disciplinados.

3) Para quem o EAD é ideal?

Se considerarmos "ideal" como "melhor meio de obter resultados", diríamos que o EAD é ideal para alunos que tenham disciplina, que não precisam de um professor cobrando a realização de tarefas, por exemplo.


4) Ao fazer aulas apenas online, eu aprenderei tanto quanto as aulas presenciais?
Qualquer metodologia ou ferramenta utilizada só tem resultados se o aluno se identifica com elas (as metodologias e as ferramentas), se o aluno realmente quer se dedicar ao aprendizado e, finalmente, se tem disciplina para o estudo diário. Na Companhia de Idiomas construímos programas para cada aluno, de acordo com todas estas variáveis e garantimos que é possível aprender um novo idioma com aulas presenciais, em grupos, individuais, imersões, aulas por Skype e aulas online. O sucesso ou insucesso está ligado aos fatores mencionados.