Vídeos para todos os
gostos
Por
Vanessa Prata*
Quem
já acompanha meu trabalho pelo Blog da
Disal ou pelo meu blog sabe que gosto muito de utilizar vídeos nas aulas de
Inglês, tendo já inclusive escrito outros artigos sobre o tema. Utilizar vídeos
em sala contribui para apresentar o “real English” para os alunos, traz
diversidade às aulas, costuma motivar os estudantes e, para o professor, pode
ser uma fonte inesgotável de ideias para trabalhar as quatro habilidades e as
múltiplas inteligências.
Mas
como na correria do dia a dia nem sempre temos tempo de assistir a novos filmes
o tempo todo e muito menos preparar atividades com eles, uma sugestão é o livro
Atividades de Vídeo para o Ensino de
Inglês, de Louise Emma Potter e Ligia Lederman (Disal Editora, R$ 26). O
livro traz 30 atividades fotocopiáveis, com trailers disponíveis no YouTube e
trechos de filmes facilmente encontrados em DVD, incluindo títulos como Avatar, Madagascar, Procurando Nemo, Uma
Linda Mulher, Harry Potter e a Pedra Filosofal, O Diabo Veste Prada, entre
outros, além, é claro, do seriado Friends,
que não costuma faltar na videoteca da maioria dos professores de Inglês.
Na
primeira parte do livro, as atividades com trailers são propostas para ter duração
média de 20 minutos e, na segunda parte, com trechos dos filmes, para durar uma
aula inteira de 50 minutos. Todas as sugestões incluem atividades de “Before
viewing”, “Viewing” e “After viewing”. A parte final é dedicada às sinopses e
fichas técnicas dos vídeos apresentados, além de “teaching tips” e as respostas
dos exercícios.
Um ponto que poderia ser melhorado para
facilitar ainda mais o trabalho do professor é o uso de “encurtadores de URLS”
na primeira parte, em que são apresentados os endereços dos trailers no
YouTube. Usando o site http://migre.me, por
exemplo, o endereço http://www.youtube.com/watch?v=GrqpKEOF8uw&feature=related,
difícil de digitar, se tornaria http://migre.me/bzqVa, e o endereço http://www.youtube.com/watch?v=ARFH4aXYFFM
viraria http://migre.me/bzr9P.
Para utilizar o encurtador citado, basta acessar o site, colar o endereço
original e clicar em “migre”. Mas, no
geral, o livro é uma ótima sugestão para diversificar as aulas e oferecer mais
recursos aos professores.
